Dicha práctica me ha parecido un muy buen método tanto para aprender a manejar el ordenador como para querer indagar más sobre estas tecnologías. No soy buen entendedor de las nuevas tecnologías pero descubriendo un poco este mundillo dictamino que es y probablemente será en un futuro una buena forma de aprender a través de éstas páginas.
PRACTICA 2
Las imágenes de creative commons, tiene una gran ventaja, ya que permite, segun su licencia, copiar, distribuir.. y poder compartir aparte de imágenes y sonidos, documentos, con alumnos.
Esta práctica nos ha parecido un buen recurso para poder utilizarlo en un futuro con nuestros alumnos , y poder enseñarles temarios con esta innovadora metodología.
PRACTICA 3
En esta práctica he podido transmitir en un muy breve esquema unos contenidos interesantes, de forma distinta, con intención de que sea divertido y más fácil de adquirir unos conocimientos. A los niños estos esquemas les gusta mucho, a parte de que también llevan colorido y les llama más la atención. Con estos esquemas, aunque parezca que no, hacemos pensar a los niños, que unen y crean relaciones entre las distintas palabras de los cuadros. En definitiva, los mapas mentales son una de las mejores técnicas de organizarse un contenido y tenerlo claro.
PRACTICA 4
Con esta página de internet podemos hacer vídeos con la función de enseñar a los alumnos sobre algún tema educativo, es un método más divertido y eficaz para aprender y enseñar.
PRACTICA 5
Gracias a esta práctica, sabemos una técnica más para poder trabajar, sirve para varios ámbitos y tiene bastantes funciones, pero en nuestro caso (en el acto educativo), podemos hacer presentaciones (combinando imágenes y texto) a nuestros alumnos, aprovecharlas para explicar temario, etc.
No hay comentarios:
Publicar un comentario